by دکتر علی محمد کمالی (PhD in Neuroscience) | مرداد 21, 1399
بزرگترین مطالعه رؤیاهای شفاف، تا به امروز بهترین تکنیک ها را برای کمک به افراد جهت کنترل رؤیاهای شبانه خود مشخص کرده است. پژوهشگر این مطالعه توضیح می دهد كه این عمل می تواند به افراد در زندگی روزمره كمك كند. كسانی كه در کنترل رؤیای شفاف ماهر هستند، قادر...
by دکتر علی محمد کمالی (PhD in Neuroscience) | مرداد 20, 1399
براساس مطالعه ای که اخیرا منتشر شده است، تنهایی در زندگی بزرگسالان بسته به سن متفاوت است. این تحقیق نتیجه می گیرد که هیچ رویکردی با اندازه یکسان برای کاهش تنهایی وجود ندارد، زیرا عوامل مرتبط با آن مانند تماس با دوستان و خانواده، درک سلامت یا اشتغال ممکن است در...
by دکتر علی محمد کمالی (PhD in Neuroscience) | مرداد 20, 1399
تحقیقات جدید نشان می دهد که از ریتم های تولید شده توسط مغز می توان میزان حساسیت نسبت به درد را نشان داد. مغز زنده دائما الگوهای ریتمیک منظم را با توجه به فعالیت های مختلف مغز تولید می کند، که می تواند با نت های موسیقی مقایسه شود. دانشمندان دانشگاه بیرمنگام در...
by دکتر علی محمد کمالی (PhD in Neuroscience) | مرداد 20, 1399
به گفته گروهی از دانشمندان از جمله انستیتوی پلی تکنیک Rensselaer و دانشگاه های چین و ژاپن، می توان با تعیین میزان دوپامین به تشخیص زودرس چندین اختلال که دوپامین در آن ها افزایش یا کاهش می یابد، کمک کرد. دوپامین یک انتقال دهنده عصبی مهم است که می تواند...
by دکتر علی محمد کمالی (PhD in Neuroscience) | مرداد 18, 1399
ارتباط مؤثر، ارتباطی است که به روشی که حامل هدف باشد، بیان شود. بر خلاف آموزش های ارتباطی سنتی که بر مهارت های قاطع بودن تمرکز دارند، ارتباطات مؤثر، فضای ارتباط و شرایط، نحوه رساندن هدف و از همه مهمتر، نحوه شنیدن پیام را مورد تأکید قرار می دهد. این بدان...
by دکتر علی محمد کمالی (PhD in Neuroscience) | مرداد 18, 1399
تکنیک های آموزش مدارهای عصبی معمولاً شامل آموزش آنها پس از بلوغ کامل سلول ها می باشد. محققان دانشگاه ایلینویز، با استفاده از نورون های حساس به نور، مشتق شده از سلولهای بنیادی موش، دریافتند که آموزش آنها در طول رشد اولیه سلول ها و تشکیل شبکه منجر به پیشرفت...
